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南寧市多所學(xué)校舉辦豐富多彩的科技文化活動
探索科技天地 智慧點亮未來
——南寧市多所學(xué)校舉辦豐富多彩的科技文化活動
南寧市濱湖路小學(xué)學(xué)生體驗機器狗操控。 本報記者葉子榕 攝
南寧市邕寧區(qū)江灣路小學(xué)師生帶來科學(xué)實驗“掌中火焰”。 （學(xué)校供圖）
金秋時節(jié)，科技之光點亮校園。連日來，南寧市多所學(xué)校舉辦豐富多彩的科技文化活動，為孩子們打開一扇通往未來的大門，描繪出一幅邕城少年在科技天地里大膽探索、不斷實踐、勇敢創(chuàng)造的美麗畫卷。
AI賦能 創(chuàng)新探索
10月20日，南寧市濱湖路小學(xué)教育集團濱湖校區(qū)舉辦“AI賦能科學(xué)探索 創(chuàng)新點亮少年夢想”2025年科創(chuàng)節(jié)開幕式，激發(fā)學(xué)生對探究科學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的觀察力、好奇心、創(chuàng)造力和探索力。
開幕式上，師生代表攜手?jǐn)?shù)字人“科小濱”“科小藍(lán)”帶來情景劇《叮！你的科學(xué)超能力已上線》，帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)“科學(xué)超能力”的奇妙世界。科創(chuàng)節(jié)人工智能普及賽項目正式發(fā)布，包括“智啟未來”AI智慧挑戰(zhàn)賽、“繪夢未來”AI藝術(shù)創(chuàng)想秀、“智創(chuàng)未來”AI創(chuàng)意工坊、“智造未來”AI科創(chuàng)智造營和科技運動會等五大項目，每個項目都各具特色，旨在從不同的角度激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣，挖掘?qū)W生的科學(xué)潛能。
體驗操控3D格斗車，與體感機器人互動游戲，觀看機器狗演示各種動作，與下棋機器人對弈……南寧市濱湖路小學(xué)與廣西工大機器人探索中心聯(lián)動帶來多項科技體驗項目，吸引同學(xué)們踴躍參與，現(xiàn)場不時傳來“哇”的贊嘆聲，大家沉浸式感受科技的無限魅力。
“開幕式上我了解到許多科學(xué)家都是通過不懈努力才取得成功，讓我深受感動，以后我要更加努力學(xué)習(xí)，長大后爭取成為一名科學(xué)家，為祖國發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。”五（10）班學(xué)生凌然說。
據(jù)悉，此次活動以大思政課形式開展，緊扣如何能擁有“科學(xué)超能力”的主線，以具象化的場景，告訴每個“小小創(chuàng)客”：觀察力、好奇心、實驗力、創(chuàng)造力就是打開未來新世界的“超能力”。南寧市濱湖路小學(xué)教育集團濱湖校區(qū)德育處主任李冬華表示，學(xué)校以“夢想啟動未來”為核心理念，探索全員參與的普惠性科學(xué)課程，今年科創(chuàng)節(jié)新增人工智能普及賽等，讓每個孩子都能找到屬于自己的科學(xué)舞臺。
動手實踐 筑夢未來
9月中旬至今，南寧市紅星小學(xué)開展以“科技筑夢 強國有我”為主題的第七屆校園科技節(jié)實踐活動。在一個月的時間里，從低年級學(xué)生參加的趣味探索到高年級學(xué)生參加的創(chuàng)意挑戰(zhàn)，各學(xué)段學(xué)生在沉浸式體驗中感受科技魅力，用行動詮釋新時代少年學(xué)科學(xué)的熱情和“強國有我”的志向。
為一、二年級學(xué)生設(shè)置的“磁闖迷宮”賽場充滿童趣。學(xué)生手持磁鐵在迷宮板下操控“小馬駒”穿越障礙，從最初的手忙腳亂到掌握“同性相斥、異性相吸”原理后操作起來從容自如，在一次次嘗試中，“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)”的種子在孩子心中萌芽、生長。
為三、四年級學(xué)生設(shè)置的“紙牌搭高”比賽中，一場場“創(chuàng)意對決”接續(xù)上演。學(xué)生運用所學(xué)“三角形穩(wěn)定性”等知識，制作三角底座、設(shè)計支撐角或采用鏤空結(jié)構(gòu)，分工協(xié)作搭建紙牌塔，當(dāng)80厘米高的“建筑”拔地而起時，現(xiàn)場爆發(fā)出陣陣掌聲，“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的氛圍愈發(fā)濃厚。
五、六年級學(xué)生參加的趣味空氣炮比賽點燃全場氣氛。學(xué)生用塑料瓶、氣球自制空氣炮，加裝“炮管”增強氣流、裝配“瞄準(zhǔn)器”提升精度，按壓彈性膜，無形氣流擊倒目標(biāo)杯塔。學(xué)生圍繞“空氣壓強”的原理展開熱烈討論，在實踐中踐行“用科學(xué)”的理念。
微觀花粉 探索奧秘
近日，南寧市星湖小學(xué)開展主題為“顯微鏡下的花花世界——神奇的花粉”的科普講座，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)肉眼難見的花粉微觀世界，開啟一場奇妙的科學(xué)探索之旅。
應(yīng)邀而來的南寧師范大學(xué)教師郝秀東通過趣味十足的語言和豐富的圖片，把抽象的科學(xué)知識變得鮮活易懂。從不同植物花粉的獨特形態(tài)到花粉如何幫助植物傳播、孕育新生命，郝秀東將一個個知識點娓娓道來。學(xué)生聽得格外專注，不時舉手提問，互動環(huán)節(jié)氣氛熱烈。
此次講座是2025年國家自然科學(xué)基金項目《花粉科普進(jìn)校園——以南寧市星湖小學(xué)為例》的第一課，不僅讓學(xué)生學(xué)到了關(guān)于花粉的科學(xué)知識，更激發(fā)了大家探索自然與學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情，為校園科學(xué)教育注入了滿滿活力。
同臺比賽 強化思維
近日，南寧市邕寧區(qū)龍崗北小學(xué)舉辦第四屆數(shù)學(xué)科技文化活動，在校園營造出濃厚的學(xué)習(xí)科技和數(shù)學(xué)的氛圍，學(xué)校一至六年級學(xué)生參加了比賽。
本次活動設(shè)智力七巧板速拼賽、智力七巧板創(chuàng)意賽、智力七巧板現(xiàn)場團體賽、華容道、魯班鎖、魔方、數(shù)獨等七大項目，近250名學(xué)生參加年級初賽，每個年級初賽選出成績位列前八的選手參加校級賽。
數(shù)學(xué)科技文化活動不僅為學(xué)生搭建了展示自我、挑戰(zhàn)自我的平臺，也讓學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識在動手動腦中提升邏輯思維能力、實踐創(chuàng)新能力，充分感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技思維融合之美。
交流碰撞 激發(fā)熱情
近日，第四屆南寧市“燎原計劃”科創(chuàng)研學(xué)系列活動走進(jìn)南寧市清川小學(xué)。
活動設(shè)置創(chuàng)客實踐、創(chuàng)意設(shè)計、現(xiàn)場答辯三大環(huán)節(jié)，學(xué)生要在30分鐘時間里展示實操能力，在20分鐘時間里發(fā)揮奇思妙想完成創(chuàng)意設(shè)計，在2至5分鐘的現(xiàn)場答辯中充分表達(dá)自己的觀點等。
參加本次活動的學(xué)生不僅提升了動手、表達(dá)的能力，也在交流碰撞中激發(fā)科創(chuàng)熱情，為未來成長為具備創(chuàng)新素養(yǎng)的時代新人打下堅實基礎(chǔ)。
綜合素質(zhì) 全面發(fā)展
10月20日，南寧市邕寧區(qū)江灣路小學(xué)舉行第六屆體育科技節(jié)。
啟動儀式開始，孩子們帶來的“花樣籃球操”活力十足，靈動跳躍的籃球與動感節(jié)奏交織，展現(xiàn)青春風(fēng)采。師生攜手表演科學(xué)實驗“掌中火焰”，孩子們在專業(yè)老師的指導(dǎo)下呈現(xiàn)出精彩場景，火光與熱情的碰撞將現(xiàn)場氛圍推向高潮。在“夢幻舞臺秀”表演中，白霧如綿密云浪翻涌，將科學(xué)實驗“冰與氣”的奇妙原理化作觸手可及的視覺盛宴，讓學(xué)生瞬間沉醉于科學(xué)的魅力中。
下一步，學(xué)校將開展數(shù)學(xué)科技游園活動、科普進(jìn)校園、體育運動會等活動，鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的探究興趣，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維與實踐能力，推動學(xué)生在體育、科技等方面全面發(fā)展。 （南寧日報 莫俊 覃雨軒 覃詩婷 韋國永 譚芳莎 鄧春梅 玉金積 蒙菲）
