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這里是教書育人的圣地，是老師堅守的崗位，是無數(shù)學子追逐夢想的起點，你是青蔥少年們發(fā)光發(fā)熱青春的見證。這里就是我心中的最美校園。 校園之美，美在何處？ 校園之美，美在風景。校園之美，沒在人心。校園之美，美在敬業(yè)。美，藏匿在校園，校園里處處充滿人間溫情，書香飄逸，一木...
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輕放輕腳步，小心翼翼地，讓我們來偷偷溜進二高，暢游這育桃李無數(shù)的二高。 天邊朦朦朧朧的時候，你在干嘛呢？請走近一點，朗朗的書聲便會傳進你的耳朵，如同天籟般，讓你沉醉于其中。再走近一點，你就可以清晰地聽見文字在學生們的嘴里舞動。二高的學生們朝氣滿滿地迎接新的一天的到...
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孩提時，媽媽曾開玩笑似得問我:“你最喜歡那些學校?”我掰著手指頭，一臉懵懂的說：“清華大學、北京大學，還有武漢大學的櫻花……”現(xiàn)在想來，卻很遙遠罷。我不知道未來，但是，現(xiàn)在我最喜歡民中。 天空一般了無褶皺，流云一般隨心所欲。須臾，微風用灰白把天空填滿，朦朧之中，細絲...
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書香悠悠，詩卷微舒；孜孜不倦，書聲瑯瑯；以夢為馬，不負韶華；念念不忘，必有回響。在光與影交織的世界，幻夢融入了現(xiàn)實，我融入了民中。 清晨，天色朦朧，遠處山色猶如披上了一層蟬翼般的薄紗。晨風浸著絲絲清涼的氣息，時時穿堂而過。白云輕浮，像一池丟失游魚的春水。旭日初升，...
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自古以來，我們中華民族就以“禮儀之邦，文明古國”著稱于世；中華民族良好的精神風貌，良好的文明禮儀是優(yōu)良傳統(tǒng)的結(jié)晶。人們評價一個人的品德往往也以文明禮儀來衡量。做為一名新時代的小學生，弘揚名族優(yōu)秀文化，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德；倡文明禮儀之風，做文明好少年是我們的光榮責任...
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孔子曰：“不學禮，無以立”“禮之用和為貴”。什么是文明，我認為文明是一種精神，體現(xiàn)出人們的風尚品貌；文明是一種修養(yǎng)，體現(xiàn)出人們的禮儀習慣；文明是一種氣質(zhì)，體現(xiàn)出人們的生活態(tài)度。我們作為新時代學生，作為祖國母親的接班人，也要有這樣可貴的品質(zhì)。 其實，文明就在我們身邊...
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身為南寧市鳳翔路小學的學生，我很驕傲。我今年四年級了，這四年里我和君子風范共同成長。我用四個字來形容鳳翔路小學的君子風范,那就是：看，聽，做，唱。 剛進入校門,對面教學樓墻上就有醒目的“準備，起飛！”四個字來激勵我們學習。走過圣賢道，兩旁有許多有趣的成語故事讓路過的...
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五年前的那一幕，仿佛就在昨天，我牽著孩子的小手，沐浴在清晨的陽光下，久久佇立在鳳翔路小學的宣傳板報前……若不是偶然地路過，我與鳳翔也許就此擦肩而過。板報上碩果累累的成績、“準備、起飛”的校訓，深深吸引了我和孩子，我多么希望孩子也能成為這里的一只小小的金鳳凰。 時光...
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我的學校叫南寧市桂雅路小學，自從開展了“最美校園”創(chuàng)建活動，我的學校就更美了，不信，我?guī)闳タ纯矗?早晨七點多，伴著悅耳的歌曲，同學們陸續(xù)來到校園。走進校園，首先就會經(jīng)過“正雅堂”，那里是我們學校的文化標志。順著彩色的臺階往上走，兩旁的荷花叢姿態(tài)優(yōu)美，荷葉高高低低...
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在改革開放的新時代，我們的生活越來越幸福安康，我們的校園也隨著社會的發(fā)展越來越美麗。我們十七中人也受校園中各種各樣的美熏陶著，學會了感恩的美德與文明的好習慣。 遠觀我們的校園，就能感受到書香四溢，樹叢環(huán)繞的氣氛。校門口兩旁的木碑上刻著警示學子們的古代詩詞，讓人不禁...
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步入逸夫小學的校門，一片碧翠的竹屏風便闖入我的視野。輕風搖動竹葉發(fā)出沙沙的聲響，不禁讓人感嘆蘇軾筆下的“竹亦得風，夭然而笑”的巧妙。茂密的竹葉篩走了一些陽光，斑駁的光影交織著落在刻著校訓的石碑上，仿佛這淡淡的金黃色就是歷史該有的顏色。“博學有志、虛心有節(jié)、清逸有...
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調(diào)皮的陽光悄悄爬上校門，鉆進校園。空氣中彌漫著竹子沁人心脾的氣息，竹葉也在陽光普照下不知不覺透亮起來。啁啾的鳥兒，爛漫的花，透露著早晨的靈秀，早晨的歡樂。最讓人歡喜的，莫過于美麗的逸夫校園。 逸夫園是一首兒童詩，純潔無暇，天真活潑，俏皮可愛。白天，孩子們在校園里和...
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我們的校園就是一個色彩斑斕的調(diào)色板，多姿多彩。我們的校園是綠色的。燦爛的陽光照耀在枝頭，透出星星點點的光。鳥兒們有的立在樹枝上，有的興奮地唱著歌，有的撲騰著翅膀，有的圍著大榕樹舞蹈。綠葉上，還躺著晶瑩剔透的小露珠，圓圓的，鼓鼓的，就好像一顆顆珍珠。
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南寧市衡陽路小學是一所書香神韻的校園。小橋流水，亭臺水榭，文化韻味和園林風味相得益彰，教學樓別具一格，猶如一卷展開的墨寶。走廊、樓梯甚至是衛(wèi)生間處處彰顯濃厚的書香氣息，各班級教室的理念、文化自行設計、裝扮出來，既雅致，又個性鮮明。孩子們的精彩生活，從來少不了書香...
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我青睞誦讀古今名誦，每每品讀到妙筆生花處，“書香”的意蘊便從時間和空間的深處撲來。古代讀書人大多嗜書如命，常在書籍的頁間隙中夾一株蕓香花，蕓香氣襲人，日久不散，此為書香。但比此香更為綿長久遠的還有一香，即是書籍之中的知識之香、思辨之香和頓悟之香。“南城此地曾埋玉...
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巷賢中學，這個歷史悠久的校園凝聚了老師們辛勤的汗水，見證了學生們無數(shù)個枯燥的日夜還在執(zhí)著的追求。清脆的鳥鳴聲，嬌柔的月季花，綠色生態(tài)園，鏗鏘的讀書聲，可是你的魂夢牽縈？我將會把你帶進這無比奇麗的情境。走進巷中的校園，映入眼簾的是一顆頗有年頭的古榕樹，別看他看起來...
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我們的校園就是一個色彩斑斕的調(diào)色板，多姿多彩。我們的校園是綠色的。燦爛的陽光照耀在枝頭，透出星星點點的光。鳥兒們有的立在樹枝上，有的興奮地唱著歌，有的撲騰著翅膀，有的圍著大榕樹舞蹈。綠葉上，還躺著晶瑩剔透的小露珠，圓圓的，鼓鼓的，就好像一顆顆珍珠。
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